Consumismo Infantil

 

 

 

Michel Silva,Vinicius Walter,Thiago Luan,Micael Silva e Rony Goulart 82

Descrição da atividade:

Anderson 72

Descrição da atividade:

Gabriel Novais, Lucas Terres, Leonardo

Lorrane, Luan, Matheus 82

Descrição da atividade:

Somos alunos da E.B.M. Vitor Miguel de Souza, da turma 82 do período da tarde.
Estamos aqui para apresentar o trabalho sobre  Consumismo orientados pelos professores Edna e Ronei. Nosso grupo é formado pelos alunos Lorrane, Matheus e Luan.

Aprendemos que é importante ter idéias para mudar nossos hábitos de consumir de uma forma sustentável, ou seja, trocar o carro pela bicicleta, pois além de não poluir o meio ambiente é mais fácil de estacionar e faz bem para a salde. Podemos fazer casas com energia solar e  ventilação natural, doar ou trocar roupas e sapatos que estão sobrando e etc. Assim, “SUBVERTEMOS A ORDEM” e consumimos menos.

Hoje, as crianças escolhem brinquedos pela marca ou pela propaganda. Elas veem o brinquedo e imploram até seus pais comprarem o produto. Quanto mais a marca for conhecida pelas crianças mais vão vender. Elas influenciam seus pais que influenciam os filhos a consumir. A criança influenciada compra o produto para “se achar” para seus amigos e muitas vezes, a criança é influenciada pelos próprios amigos pela competição do melhor brinquedo ou de uma roupa de marca.

Aprendemos que as propagandas influenciam as pessoas a consumirem cada vez mais produtos que não tem muita utilidade. Assim elas acabam comprando carros, celulares, roupas e sapatos que nem chegam a usar pois não tem necessidade. As vezes, elas vão no mercado e pegam produtos da marca que aparece nas propagandas. Ela da uma ilusão que se comprar um produto nos  sentiremos mais felizes e que coisas boas acontecerão .O que é uma mentira pois podemos ser felizes sem o consumismo.

Laiana 72

Descrição da atividade:

Clovis 72

Descrição da atividade:

Cleitom 72

Descrição da atividade:

Milena 72

Descrição da atividade:

Gabriel cap 72

Descrição da atividade:

Arthur,Emerson,Schmitz,Maicon 82.

Descrição da atividade:

Sheila Gabriela Daniele Miriã 82

Descrição da atividade:
Somos alunos da escola Vitor Miguel de Souza da turma 82 no período da tarde.
Apresentamos um trabalho sobre Consumismo orientado pelos  professores Roney e Edna. Nosso grupo é formado por Sheila, Daniele, Gabriela e Miriã.
Estudamos como as propagandas influenciam as crianças brasileiras em um ritmo assustador pois são elas que mais assistem televisão em média de 5 horas por dia.
Descobrimos que a obesidade infantil cresce em um ritmo assustador e o sobrepeso dobrou nos últimos 34 anos.  Somente 38,3% das crianças consumem frutas, legumes e verduras em sua dieta alimentar. 
Nosso grupo concluiu que a publicidade na TV influencia as crianças em geral, que a obesidade cresceu nos últimos 34 anos e que as crianças não estão mais consumindo comidas saudáveis como verduras e frutas etc.

Laís,Edlaine e Ana 82

Descrição da atividade:

Nosso grupo é composto por Laís, Edlaine e Ana, e produzimos um trabalho sobre Consumismo com orientação da professora Edna e Ronei. 

Aprendemos que o consumo traz perdas para a infância pois as crianças são induzidas a comprar produtos sem necessidade, deixando até de brincar para consumir.

Acreditamos que se as crianças deixarem o consumismo para trás e brincar mais com jogos, brincadeiras de rua, futebol, entre várias outras brincadeiras elas irão aproveitar mais a infância.

Certamente é possível mudar o consumo excessivo  para um consumo consciente.

Ao concluir este trabalho aprendemos a valorizar as coisas que temos sem precisar comprar coisas sem necessidades.

 

Andressa, Edson, Maiara e Vinicius Sodré 82

Descrição da atividade:

Nosso grupo é composto por Maiara, Andressa, Edson e Vinícius Sodré.

Fizemos um trabalho sobre o Consumismo com a orientação dos professores Edna e Ronei.

E queremos divulgar o que aprendemos.

Quem é o vencedor no consumismo?

Cada pessoa deve por limites a si mesmo, para não comprar coisas inútei como se fosse uma necessidade de ter aquilo para ser mais feliz. 

As propagandas são o maior incentivo para as pessoas comprarem produtos industrializados.

Aprendemos que quem ganha são os comerciantes porque as pessoas compram produtos exageradamente e eles acabam lucrando mais.

Maria de Lourdes

Ele passou pelo beco e foi para a confeitaria perto dali e comprou um bolo para ele comer com o dinheiro que estava dentro do pacote.

Era um homem mascarado de preto que vivia pelo local.
E quando ele estava no local perto das pessoas parecia que ele não estava ali.
Mas o homem ia em frente, ele olhou em volta para ver se não tinha ninguém de tocaia.
Ele bateu na janela e uma pessoa abriu a porta e deu um saco de dinheiro e ele saiu da casa com o pacote de dinheiro na mão assoviou para um taxi e pediu para leva-lo a um beco.

CÓPIA

Criança, a alma do negócio

ATIVIDADE
Olá, queridos adolescentes,
o vídeo que postei acima é uma versão  reduzida do  vídeo que assistiram com o Profº Ronei (Ed. Física).
Propomos que vocês o revejam e respondam (em seus cadernos)  um questionário que servirá de base para a produção textual individual que faremos depois.
Bom trabalho.
Profª Edna e Profº Ronei 

Questionário sobre o vídeo:  Criança, a alma do negócio

1. O que é propaganda?

2. Por que existem propagandas?

3. Para que servem as propagandas?

4. Em quais meios as propagandas podem ser veiculadas?

5. Que temas são comuns nas propagandas?

6. O que é consumo?

7. O que é consumidor?

8. O que é consumismo?

9. Qual a relação entre propaganda e consumismo?

10. Que recursos audiovisuais a propaganda utiliza?

11. Por que as propagandas são a alma do negócio?

12. Por que a marca influencia na hora da compra?

13. O que as propagandas  implantam e prometem para as pessoas?

14. A TV constrói ou destrói os valores da família? Por quê?

15. Como você se sente ou é tratado quando não possui um objeto da moda?Por quê? Dê exemplos.

16. Por que embalagens de alimentos não saudáveis têm desenhos de personagens infantis?

17. Você é influenciado pelas propagandas ? Por quê?

18. Por que as empresas  não se importam se farão bem ou mal às crianças?

19. Você concorda que a infância está desaparecendo e 

está surgindo um adulto em miniatura? Por quê?

20. O que podemos fazer para que as pessoas percebam que estão consumindo exageradamente?

Roni 72

Ele entrou no táxi para chegar mais rápido.

Lucas silva, Lucas melo

Eles foram para uma rua mais clara assoviou para um taxi que passava e mandou tocar a toda pressa para determinado endereço.

Vanessa e Rodrigo

Era um homem mascarado todo de preto que vivia no local, e quando ele estava no local próximo das pessoas parecia que ele não estava ali.
Ele bateu na janela, uma pessoa abriu e deu um saco de dinheiro pra ele, ele saiu de casa com o pacote de dinheiro, e chamou um táxi para levá-lo para um beco.